kleuters; taalachterstand: groeipakket
Een op de zeven kleuters spreekt onvoldoende Nederlands om vlot naar het eerste leerjaar te gaan. (archiefbeeld ter illustratie) // © ID/Patrick De Roo

Een op de zeven kleuters is niet voldoende taalvaardig om te starten in de lagere school. Onderwijsminister Ben Weyts wil ouders financieel bestraffen door in het groeipakket te snoeien. ‘Dat is kansen afnemen, niet creëren.’

Wim Troch
 17 januari 2023

Uit steekproeven van het departement Onderwijs in 386 Vlaamse kleuterscholen blijkt dat 86 procent van de kleuters voldoende Nederlands beheerst voor een vlotte overstap naar het eerste leerjaar. Bij 14 procent, of een op de zeven kleuters, is dat niet het geval. Tien procent heeft extra ondersteuning nodig, voor vier procent is intensieve begeleiding aangewezen. Vooral in de steden is er een taalachterstand.

Vlaams onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) kijkt vooral naar de ouders. Hij denkt na over sancties, als stok achter de deur wanneer het taalniveau van hun kleuter ontoereikend blijkt. Onder meer ingrijpen in het groeipakket (het vroegere kindergeld, red.) zou een van de mogelijkheden zijn.

Slecht idee

Verschillende leerkrachten, maar ook armoede-experts en organisaties als de Gezinsbond reageerden al negatief op het voorstel. Ook het COV, de christelijke vakbond voor het basisonderwijs, is niet gewonnen voor dat idee.

‘Screenings en testen zijn nodig om leerlingen goed te begeleiden’, zegt Marianne Coopman van het COV. ‘Belangrijk is hoe je met de resultaten omgaat. In dat opzicht is het verontrustend om te zien hoe minister Weyts met de resultaten van deze screening aan de slag wil gaan.’

‘Weyts kijkt vooral buiten zijn eigen verantwoordelijkheid en wijst met de vinger naar de ouders van kleuters die het Nederlands nog onvoldoende beheersen. Hij wil zo nodig zelfs zover gaan om in te grijpen in het groeipakket van de kinderen. Dat is kansen afnemen, niet creëren. Wij verwerpen deze wijze om met testresultaten om te gaan.’

Omkadering nodig

Voor het COV is het belangrijk dat een schoolteam de kans krijgt om zelf op een professionele manier de resultaten te analyseren en te evalueren en er dan mee aan de slag te gaan. ‘Dat veronderstelt een overheid die dat mogelijk maakt, die ervoor zorgt dat schoolteams goed omkaderd zijn zodat ze samen aan een sterk taalbeleid kunnen werken’, aldus Coopman.

‘Dat veronderstelt een echt vertrouwen in de deskundigheid van het team, maar ook: voldoende personeel, genoeg professionalisering, genoeg overlegtijd zodat kleuterscholen vanaf de instapklas op een sterke manier met taal aan het werk kunnen gaan en er de juiste trajecten met leerlingen gerealiseerd kunnen worden.’

Visie Nieuwsbrief inschrijven

Blijf op de hoogte via onze nieuwsbrief!

Aanbevolen

71 procent Vlamingen vindt vermogensbelasting topprioriteit

De verkiezingen worden een strijd om eerlijke belastingen Almaar meer politieke partijen komen met concrete voorstellen om een hogere bijdrage...
   16 april 2024

Water-Rijk geeft regenwater een tweede leven

Op 22 maart, Wereldwaterdag, lanceerde beweging.net het project Water-Rijk. Een oproep om samen het hergebruik van regenwater te stimuleren.
 West-Vlaanderen  16 april 2024

‘Wachtlijsten voor mentale zorg zijn sluipmoordenaar’

‘Mama belt nu elke dag naar de psycholoog, maar er is nog geen plaats voor mij.’ Het niet-zo geheime dagboek van CM maakt pijnlijk duidelijk...
   15 april 2024
 

Vooruitblik op verkiezingen: Walgrave en Willaert leggen...

Begin juni trekken we met z'n allen naar het stemlokaal. Peilingen voorspellen grote winsten voor de extreme partijen. Blijkbaar bereikt het...
 Vlaams-Brabant en Brussel  11 april 2024